Le gouverneur de la région, le général Komlan Adjitowou, a sillonné plusieurs établissements le jour de la rentrée, avant d’assister à la distribution de repas chauds aux élèves de l’école d’Adélo.

Les classes ont rouvert lundi sur l’ensemble du territoire togolais. Ainsi, la région de la Kara a profité du jour de rentrée pour vérifier l’effectivité de cette reprise sur le terrain. Le gouverneur, le général Komlan Adjitowou, a conduit une tournée dans plusieurs établissements, entouré du président du Conseil régional, du préfet de la Kozah, du directeur régional de l’éducation et d’autres autorités locales.

Un parcours en trois étapes de la ville aux villages

La délégation a débuté son circuit au lycée Atéda, dans la commune de Kozah 1, avant de visiter d’autres établissements de la ville de Kara. Ensuite, elle a pris la direction d’Adélo, dans la commune de Doufelgou 2, pour y mener le même exercice de vérification.

À Adélo, le repas chaud comme argument de rétention scolaire

C’est à l’EPP Adélo que la délégation a assisté à la distribution de repas chauds aux élèves, dans le cadre du programme national des cantines scolaires. Mis en place par le gouvernement, ce dispositif ne se limite pas à nourrir les enfants. Il vise aussi à améliorer leurs conditions d’apprentissage et à les maintenir assidus sur les bancs de l’école, notamment dans les zones rurales où l’abandon scolaire reste une préoccupation.

Un double message de prudence pour les élèves

Au fil de sa tournée, le général Komlan Adjitowou a souhaité aux élèves une bonne rentrée et une année réussie. Il en a profité pour les mettre en garde contre l’usage abusif des réseaux sociaux ainsi que la consommation de substances nocives, deux risques qu’il a jugés utiles de rappeler dès les premiers jours de classe.

En somme, la présence du gouverneur et des autorités locales en ce jour de rentrée envoie un signal fort d’engagement envers l’éducation et le bien‑être des enfants. De plus, la distribution de repas chauds concrétise une politique qui peut améliorer la fréquentation scolaire et les conditions d’apprentissage, surtout en milieu rural. Enfin, les rappels sur l’usage des réseaux sociaux et la prévention des substances nocives complètent ce message en visant à protéger la réussite scolaire; toutefois, pour que cet impact soit durable, un suivi régulier et des actions concrètes sur le long terme restent nécessaires.